Главная Новости Публикации Знаете ли Вы... Контакты Партнеры сайта Поиск

Поиск

Главная
Наука 2.0. Человеческий FAQтор. Звуки музыки
Автор Пётр Морозов   
07.11.2011 г.

ImageПриглашаем Вас посмотреть программу "Наука 2.0. Человеческий FAQтор"

в ночь с 10 на 11 ноября в 0:20 на канале "Россия 2"


Звуки музыки     смотреть онлайн

Пятая симфония Бетховена и шум работающей бензопилы... С научной точки зрения любой звук - это всего лишь упругие волны. И все же, ученым еще есть над чем поломать голову. Как измерить качество звука? В чем секрет глубоких оперных голосов? И почему технология изготовления скрипки почти не изменилась со времен Амати и Страдивари? Ответы на эти вопросы попытается найти ведущий программы Владимир Раевский.

В программе принимает участие проф. В.П. Морозов (в качестве эксперта), а также солист Большого театра Рустам Яваев (в качестве приглашенного артиста).

Владимир Раевский и Рустам Яваев на съемках программы Наука 2.0. Человеческий FAQтор

UPD: Для тех кто не смог посмотрель передачу в прямом эфире, можно посмотреть онлайн.

 
Новая книга В.П. Морозова
Автор Пётр Морозов   
05.10.2011 г.

Невербальная коммуникацияНедавно вышла в свет новая книга В.П. Морозова "Невербальная коммуникация: Экспериментальнопсихологические исследования".

Монография обобщает многолетний опыт автора в форме избранных трудов (статьи, монографии, патенты и др.) по экспериментально-психологическому исследованию невербальной коммуникации (НК) в системе речевого общения и вокального искусства. В соответствии со сложной психофизиологической и акустической природой предмета исследования - речи и голоса человека - в работе реализован междисциплинарный, комплексный и системный подход с применением акустических, физиологических, психологических методов и специально разработанных автором компьютерных технологий.

Представлена наиболее полная классификация различных видов НК и даются их психологические характеристики. Описываются особенности НК по сравнению с вербальной речью. Обосновывается предложенная автором теоретическая модель двухканальной (вербально-невербальной) структуры речевого общения. Работа вносит ряд новых понятий в теорию речевого общения и вокального искусства - "эмоциональный слух", "вокальный слух", "психологический портрет человека по невербальным особенностям его речи (голоса)", "психологический детектор лжи" и др.

На основе исследований невербальных особенностей голоса вокалистов разных профессиональных уровней и квалификации, включая выдающихся мастеров вокального искусства, разработаны основы резонансной теории искусства пения, компьютерные методы диагностики и развития вокальной одаренности.

Разработанные новые методы и результаты исследований ориентированы на широкое научно-практическое применение при психологическом тестировании, профессиональном отборе, в педагогике, лингвистике, сценической речи, ораторском, дикторском, вокальном и других видах искусства, в имиджелогии, медицинской психологии, фониатрии, криминалистике и в других дисциплинах.

SBN: 978-5-9270-0187-3

528 стр., 60x90/16|пер
Серия: | Достижения в психологии
 
II Международный конкурс вокальных и речевых педагогов
Автор Пётр Морозов   
05.10.2011 г.

 В звязи с большим интересом, вызванным у специалистов к международному конкурсу педагогов проводимого российской общественной академией голоса, президиум академии сообщает о продлении срока подачи документов об участии до 1 ноября.

Подробная информация на сайте академии www.voiceacademy.ru и по телефону 8-965-101-86-99.


К участию в конкурсе допускаются вокальные и речевые педагоги, в том числе логопеды и фонопеды, работающие в образовательных учреждениях среднего, высшего и дополнительного профессионального образования, музыкальных школах, детско-юношеских творческих центрах, студиях, профессиональных народных и эстрадных коллективах, медицинских учреждениях, чей педагогический стаж на момент подачи документов составляет не менее 5 лет.

Цель конкурса - стимулирование развития творческой деятельности педагогических работников, поддержка инновационных технологий в организации образовательного процесса, утверждение приоритетов художественного образования в обществе.

 

 
V Международный конкурс оперных певцов "САНКТ-ПЕТЕРБУРГ"
Автор Пётр Морозов   
13.05.2011 г.

С 25 ноября по 4 декабря 2011 года в Санкт-Петербурге пройдет Пятый Международный конкурс оперных певцов "САНКТ-ПЕТЕРБУРГ".

English version 

Пятый Международный конкурс оперных певцов "Санкт-Петербург"

25 ноября — 4 декабря 2011 г.

Учредители конкурса

  • Министерство культуры России
  • Комитет по культуре Правительства Санкт-Петербурга
  • Санкт-Петербургская государственная консерватория имени Н. А. Римского-Корсакова
  • Санкт-Петербургский общественный благотворительный фонд Ирины Богачевой «Арт-Петербург»
Подробнее...
 
III Междисциплинарный конгресс "Голос"
Автор Пётр Морозов   
19.04.2011 г.

ImageИнформационное письмо о проведении III международного междисциплинарного конгресса "ГОЛОС" 28 сентября - 1 октября, Москва

III Международный междисциплинарный конгресс "ГОЛОС"

28 сентября - 1 октября 2011 года

при поддержке:
Министерства культуры РФ
Академического ансамбля песни и пляски Российской Армии имени А.В. Александрова
Научно-клинического центра оториноларингологии ФМБА России
Академии хорового искусства имени В.С. Попова
Информационного портала "Музыкальный Клондайк"

IV пленум Координационного совета Российской общественной академии голоса

заседание редакционно-издательского совета Российской общественной академии голоса

Подробнее...
 
Вышел третий номер журнала "Голос и речь"
Автор Пётр Морозов   
08.04.2011 г.

журналВышел в свет третий номер научно-практического журнала "Голос и речь" - №1(3) 2011.

В 2011 г. периодичность журнала составит 3 раза в год. Стоимость подписки 720 руб., для членов Российской общественной академии голоса 600 руб., стоимость отдельного номера 260 руб. для всех.

Электронная версия журнала доступна на сайте Научной электронной библиотеки elibrary.ru. Возможна подписка только на электронную версию журнала.

Источник:  Российская общественная академия голоса .

Подробнее...
 
Интервью с контртенором Рустамом Яваевым
Автор В.П. Морозов   
08.04.2011 г.

Фрагменты беседы В.П. Морозова с контртенором Рустамом Яваевым 

Рустам Яваев- Рустам Тагирович, у Вас большой, красивый голос, близкий по акустическому строению, в частности по параметрам высокой певческой форманты, к голосам высоких лирических теноров. Чем объяснить, что Вы решили стать контртенором?

- Вы знаете, это получилось как бы само собой. Мне всегда нравилось петь высоким, ярким звуком и после мутационного периода я старался сохранить эту способность петь так же высоко, как в детстве. Поэтому «ломки голоса» у меня как бы и не было.

- Наши исследования показали (и это определяется и на слух), что голоса разных контртеноров существенно различаются по тембру, диапазону и т.п., то есть подразделяются на более лирические и драматические типы. От чего это может зависеть - природа, школа?

- Во-первых, как в случае обычных голосов, от природных данных певца, а во-вторых, от техники пения, от школы, которую получает певец при обучении. Меня учили по эверардиевской школе: это дыхание и резонанс, свободная глотка, гортань, конечно и все тело. Ведь мы поем всем телом и если где-то мы зажимаем, это сразу же отражается на звуке. Например, зажатое дыхание - зажатый звук.

- А у кого Вы учились петь?

Подробнее...
 
Журнал "Голос и речь" теперь стал ВАКовским
Автор Пётр Морозов   
26.02.2011 г.

журналРешением Президиума Высшей атестационной комиссии (ВАК) от 25.02.2011 г. журнал "Голос и речь" внесен в Перечень российских рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.

 
<< [Первая] < [Предыдущая] 1 2 [Следующая] > [Последняя] >>

Результаты 14 - 26 из 26
Последние публикации на сайте
Популярное
oblozhka_rtip.gif

Случайная цитата

Существует энергичное взаимопроникновение звучания и резонирования, что способствует гармоничному и обогащенному звуку. Для того,чтобы этот процесс взаимопроникновения состоялся, резонаторные пути должны быть свободными.

Кристин Линклэйтер, амер. педагог по сценической речи.